… und kein Platz frei! Sehr viele Familien nahmen am Dienstag die Gelegenheit wahr, sich intensiv und ausführlich über unseren Hort sowie die Grundschule zu informieren. Im Fokus standen neben den Grundzügen der Pädagogik insbesondere viele Fragen rund um die verschiedenen Angebote Halbtages- und Ganztageslerngruppen, Hort und Hortlerngruppe.
Wie gestaltet sich ein typischer Tag für Kinder in der Hortlerngruppe? Was bedeutet FaN? Was ist der Unterschied zwischen Hort und Hortlerngruppe? Und wie gestaltet sich die Ferienbetreuung im Hort? Diese und viele andere Fragen klärten die beiden Pädagog*innen Corinna Müller und Kerstin Obenauf im engen Austausch mit den vielen Eltern, die so zahlreich erschienen waren, dass der vorgesehene Raum schier aus allen Nähten platzte.
„Das Besondere an der Hortlerngruppe ist, dass die Kinder bereits vormittags gemeinsam unterrichtet werden und nachmittags geschlossen im Klassenverbund in den Hort gehen. So sind sie den ganzen Tag zusammen. Und auch die pädagogische Fachkraft bleibt vor- und nachmittags konstant“, erklärte Corinna Müller. Die Hortlerngruppe biete zudem das umfassendste Betreuungsangebot mit tägliche Buchzeiten bis mindestens 16 Uhr, einem langen Tag bis mindestens 17 Uhr sowie inkludierter Ferienbetreuung.
Eine andere Möglichkeit – auch für Familien, deren Kinder nicht die Montessori Grundschule besuchen – bietet der Hort: Dort finden sich die Kinder erst nach dem morgendlichen Unterricht ein. Ist die Gruppe der Hort und Hortlerngruppenkinder komplett, gibt es einen Besprechungskreis und anschließend Mittagessen und Freispielzeit im Freien, bevor sich die FaN-Zeit (= Freiarbeit am Nachmittag) anschließt. Ausflüge, gemeinsames Kochen, Backen und Basteln, Gärtnern und vieles mehr runden das Angebot ab.
Mehr Informationen zu unserem Hort und der Hortlerngruppe finden Sie hier.
Halbtag oder Ganztag?
Viele wichtige Informationen für alle künftigen Erstklass-Eltern hatte schließlich Alexandra Hirschmann, Leitung des Ganztags der Monte Grundschule und Mitglied der erweiterten Schulleitung, im Gepäck.
Sie stellte die wichtigsten Kennzeichen und Besonderheiten der Montessori Pädagogik wie die vorbereitete Umgebung, Materialarbeit oder die Kosmische Erziehung vor und ging detailliert auf die Praxis und den Tagesablauf ein. Dieser wird – sowohl im Halbtag als auch im Ganztag – nicht nur durch Unterricht und Freiarbeit geprägt, sondern insbesondere durch zahlreiche wählbare Angebote aus dem sportlichen, musischen und künstlerischen Bereich.
Für die Kinder in den Halbtageslerngruppen endet der Unterricht zwischen 11:30 und 13 Uhr, sie können jedoch bis 14 Uhr im Lebensraum Schule betreut werden – oder eben in den Hort wechseln.
Für Kinder der Ganztageslerngruppen endet der Unterricht (montags bis donnerstags) um 15:30 Uhr, optional ist eine Betreuung bis 16 Uhr möglich. Eine Besonderheit der Ganztageslerngruppen ist der Lebenspraktische Tag: ein fester Tag in der Woche, den die Kinder an einem außerschulischen Lernort verbringen und viel Lebenspraxis sammeln.
Von großem Interesse in der Fragerunde sowie den persönlichen Gesprächen war die Frage nach dem weiteren Weg: Diesen können Kinder sowohl am Monte-Campus Lauf von der Grund- über die Mittelschule bis zum regulären Abitur an der Monte-FOS bestreiten als auch an anderen Schulen. Nach einem erfolgreich absolvierten Probeunterricht ist etwa auch der Übertritt an ein Gymnasium nach der 4. Jahrgangsstufe möglich.
Sie haben weitere Fragen zur Grundschule? Hier finden Sie weitere Informationen.
Sie möchten Ihr Kind an der Montessori Grundschule oder dem Hort anmelden? Dann finden Sie hier alle Unterlagen. Wir bitten Sie, die Anmeldung bis 20.11. vorzunehmen, denn dann beginnen wir mit der Arbeit an der Lerngruppenbildung. Wir laden Siem und Ihr Kind zu Schnupperterminen und Unterrichtsbesuchen ein, ehe im Frühjahr die Entscheidung über die tatsächliche Platzvergabe erfolgt.
