„Nach den Sternen greifen” ist einfach schön! So viel Zuversicht, so viel Perspektive und Handlungsbereitschaft. Wenn Kinder derart ermutigt die Schule verlassen, muss niemandem um die Zukunft bange sein.

„Nach den Sternen greifen” ist ein wunderbares Bild für Sich-Ziele-setzen und sie auch erreichen wollen. „Nach den Sternen greifen” zeugt davon, über das Tageskleinklein hinauszudenken und größere Zusammenhänge zu begreifen. „Von Soja bis Sojus” macht den Rahmen weit: vom Nahen bis zur Utopie; das Ausgreifen, Ändern-Mögen, das Bezüge-Herstellen ist da grundsätzlich inbegriffen. „Von Soja bis Sojus” kann verstanden werden als Praxis und Konzeption, sie stehen für das unmittelbare Umfeld und den übergeordneten Rahmen. Ob „Soja” im Einzelfall übersetzt wird mit „Ernährung” oder „Botanik” oder „Landwirtschaft” bleibt offen; und ob „Sojus” für Wissenschaft oder Studium oder Technik oder Experiment stehen soll – auch das kann jede und jeder für sich immer wieder neu definieren.

In den Montessori-Einrichtungen kommt es jedenfalls immer darauf an, den ganzen weiten Horizont zu öffnen.